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弱点を補強する
今日の高3発展クラス。

各自の志望校や大学別模試の過去問を個別に指導。

「まずはセンター試験」という生徒にはセンター試験の模試問題集を使って個別で指導します。

私は自分自身の受験時の経験やさまざまな人の勉強法の研究から、高3のこの時期に「集団授業」を受けるのはとても効率が悪いと思っています。

自分が間違えた、またはよくわかっていない問題だけ説明してもらえばいいわけで、できている問題の説明を聞くのは時間の無駄です。受験まで時間的余裕のある高1・高2生なら記憶を確かなものにするのに意味があるとは思うんですが。

今日指導した生徒についても、8割の得点はできたのですが、一方ではっきりと個人的な弱点が明らかになりました。

そこでさっそくその点を補強するプリントを渡しました。

最後まで各自のニーズに応じた指導をします。




 
tkzemi | 高校生 | 02:34 | - | - | pookmark |